강원·충청권 초·중·고교생 4,200명 AI 교육에 활용
학생 글 입력하면 AI가 이미지·음성 장면 4개로 구성
핵심 요약
- SK텔레콤은 순천향대학교와 수행하는 교육부 ‘2026 디지털새싹’ 사업에 ‘AI 그림일기’를 적용한다고 8월 3일 밝혔다.
- SKT는 2026년 5월부터 강원·충청권 초·중·고교생 4,200여 명을 대상으로 AI·SW 교육 프로그램을 운영하고 있다.
- AI 그림일기는 2026년 디지털새싹 교육 과정에서 학생 글을 4개 장면으로 구성하고 이미지와 음성 내레이션을 생성한다.
SK텔레콤은 순천향대학교와 수행하는 교육부 ‘2026 디지털새싹’ 사업에 생성형 AI 에듀테크 솔루션 ‘AI 그림일기’를 적용한다고 8월 3일 밝혔다.
디지털새싹은 교육부가 추진하고 한국과학창의재단이 전담하는 AI·소프트웨어(SW) 교육 사업이다. 순천향대학교는 2년 연속 주관기관으로 선정됐고, SKT는 참여기관으로 2026년 5월부터 강원·충청권 초·중·고교생 4,200여 명을 대상으로 AI·SW 교육 프로그램을 운영하고 있다.
김구영 SKT 엔터프라이즈사업본부장은 “AI 그림일기는 학생이 자신의 생각을 글과 이미지, 음성으로 확장하고 교사는 그 과정을 수업에 활용할 수 있도록 지원하는 교육 현장 AX 솔루션”이라며 “지역과 교육 여건의 차이를 넘어 더 많은 학생의 성장을 지원하는 ‘따뜻한 AI’ 기반 에듀테크 협력을 확대하겠다”고 말했다.
AI 그림일기는 초등학교 저학년과 특수교육 대상 학생의 읽기·쓰기와 표현 활동을 지원하기 위해 SKT가 개발한 생성형 AI 기반 교육 서비스다. 학생이 하루 동안의 경험이나 생각, 감정을 글로 입력하면 AI가 내용을 분석해 4개 장면으로 구성하고, 각 장면에 맞는 이미지와 음성 내레이션을 생성한다.
학생은 AI 그림일기에서 장면 제목과 설명, 등장인물 대사를 직접 수정하거나 이미지를 다시 생성하며 글을 발전시킬 수 있다. SKT는 학생이 AI 결과물을 단순 활용하는 데 그치지 않고 반복적인 수정과 표현 활동을 통해 문해력과 창의적 사고력을 키우도록 솔루션을 설계했다.
SKT는 교사용 전용 대시보드도 제공한다. 교사는 학생들의 참여 현황과 과제 제출 여부를 확인하고, 학생별 학습 진행 상황에 맞춰 지도할 수 있다.
SKT와 순천향대학교는 디지털 활동과 손글씨 활동을 잇는 전용 워크북도 제작했다. 학생들은 워크북으로 이야기 구성을 먼저 구상한 뒤 AI 그림일기로 구현하는 방식으로 온·오프라인을 결합한 창작 교육을 경험한다.
2학기에는 특수교육 대상 학생을 위한 별도 교육 과정인 ‘AI와 함께 읽고 쓰는 세상’도 운영한다. SKT는 AI 그림일기를 학생의 글쓰기와 창작, 결과물 공유, 교사의 수업 운영까지 연결하는 교육 현장 AX 솔루션으로 발전시키고 적용 범위를 계속 확대할 계획이다.
출처: ittimes (https://www.ittimes.com/news/articleView.html?idxno=86206)